sábado, 16 de abril de 2016



Este tercer día de la plenaria aprendimos sobre los Comic y su uso en el aula. Terminamos la actividad del Twitter de la historia y con el uso de makebeliefscomix.com  hicimos el comic de la historia. Además, se investigó sobre las encuestas, y en manera de grupo colaboramos a contestar unas preguntas.
Con los resultados de la encuesta, se tabuló en las páginas de Excel de Google Docs., y evaluar los resultados.
Ademàs se aprendiò a hacer tests en línea utilizando: Socrative y Kahoot. Estos tests tambièn le sirvió a nuestra docente para evaluarnos. 


viernes, 15 de abril de 2016

En esta nueva semana de clases pudimos como un todo definir los requerimientos que la Master pedía de nosotros para el proyecto. Todos los estudiantes pudimos disipar las dudas que teníamos de todas las tareas. Así mismo fue que pudimos llegar a un acuerdo en el grupo de todas las responsabilidades de cada una.
Investigamos sobre el uso de mapas conceptuales y sus ventajas en el área educativa. Hicimos un trabajo colaborativo en Google docs. con estas preguntas, e hicimos una actividad en Twitter individual, pero que requería la colaboración de todos.
Usamos el Cmap Tools para crear mapas conceptuales en èl, lo vamos a usar para hacer uno en el PLE grupal, además de incluirlos en el blog.
Aprendimos sobre las bibliografías anotadas què son, su uso y empezamos a hacer dichas bibliografías con las ya investigadas.

martes, 5 de abril de 2016

Esta primera semana de maestría ha sido bastante interesante. En primer lugar a ser una maestría semi presencial se ha visto el efecto de esto sobre el tema tiempo. Antes de ir a la primera plenaria había documentos que leer y el uso de nuestro tiempo-
El conocer gente nueva ha sido una experiencia enriquecedora  hay personas que saben más que tú y te van ayudando en el camino, aportan a tu crecimiento profesional ya que comparten la misma visión de agregar las TIC  en el ambiente educativo.
Hemos explorado nuevas tendencias, tecnologías y nuevas herramientas que podemos llevar a nuestros salones de clase. Ha sido maravilloso escuchar las diversas maneras en que mis compañeros utilizan las mismas TIC de maneras diferentes. Al poder estar frente a frente y discutir y compartir los temas expuestos en clase nos ayuda a todos a mejorar y aprender.
Lo que me ha encantado hasta ahora es el aprender haciendo.